一定必須拜讀的
The Handbook of Music Therapy
（第二版）
編者： Bunt, Leslie,Hoskyns, Sarah,Swami, Sangeeta
音樂治療手冊帶領讀者穿越音樂治療領域的歷史與當代風景，以最新的實踐、社會文化和理論觀點及音樂治療的發展進行更新。
第二版分為四個部分：基礎與背景；音樂治療實踐；學習和教學；以及專業生活。這包括了音樂治療作為一種健康、社會和社區基礎學科在21世紀的發展軌跡，其證據基礎不斷演進，也承認了領域中不斷增長的邊緣，如關於公平、包容和多樣性的觀點。編輯們包括了基於實踐的章節，其中包括了來自自閉症、成人學習障礙、法醫精神病學、神經學、移民和失智症等領域的音樂治療專家的貢獻。
第二版經過了徹底的更新，展示了一系列與音樂治療領域的長者的新訪談，書的第一部分進行了全面修訂，包括了關於價值觀和原則的新材料，音樂治療實踐方面的更新章節，支持音樂治療實踐的線上和印刷資源，包括了新的和修訂後的音樂插圖示例，以及在專業生活和研究方面進行了大幅修訂的最終部分，增加了新的章節。
《The Handbook of Music Therapy》以豐富的案例研究和實例，涵蓋了各種不同的理論和哲學觀點。它對音樂治療師（初學者、學生、專業人士）、其他藝術治療師和從業者（如言語治療師、心理治療師、教師、社區音樂家、精神科醫生和社工）都非常寶貴。
***第二版本22 Feb 2024才會上市
The Handbook of Music Therapy
（第一版）
編者： Bunt, Leslie,Hoskyns, Sarah,Swami, Sangeeta
這本書基本上是音樂治療的聖經，音樂治療師養成一定要擁有的一本書。這本書分為四個部分。
第一個部分是成為音樂治療師一些基本的事項，像是需要擁有什麼樣的特質的人很適合成為音樂治療師，到一些治療室裡面比較基本的知識和理論像是(the quality of therapeutic relationship, boundaries, practical working frame for music therapy)
第二個部分講的就比較是音樂治療室裡面遇到的例子，因為是由幾個英國的音樂治療師一起寫的，他們分享的例子都非常的多元。有跟學齡前兒童的、有跟學習障礙成人的、還有在精神科裡面的、失智症的。
第三個部分，就比較乾貨一點，比較是訓練時候需要吸收的理論們集於一起。
最後一個部分就是在說成為了一個專業的音樂治療師之後會需要面對的事情，像是報告怎麼寫，怎麼跟不同學派的音樂治療師合作、GIM是什麼、supervision怎麼做，為什麼需要等等。
當然少不了的就是一些實作的例子，雖然沒有次session是一模一樣的，但是，每看完一個case study就會成為以後session的養分和靈感，實習時就會更有底氣更有靈感。
作者： Darnley-Smith, Rachel/ Patey, Helen M.
如果你是到英國學音樂治療的話，這算是寫論文的時候一定會拜讀的音樂治療書籍。這也是一本很好的入門書，扎實地告訴你音樂治療是什麼。
在你還沒有成為音樂治療師時，告訴你你在讀音樂治療時會是什麼樣子，讀完以後又會是什麼樣子。
書中也有提到一些作者Clinical work裡面的一些例子。在即興音樂我們會留意一些什麼事情。
如果打算要前往英國讀音樂治療的朋友這本書一定不能錯過。
作者： Barbara L. Wheeler
這本書是一本可以讓你了解其他不同學派的好書。裡面有提到的學派包括了Psychodynamic, humanistic, cognitive-behavioural and developmental foundations. 同時也有提到 Nordoff-Robbins model 跟 Bonny Method of Guided Imagery and Music 會用到的一些技巧。
書中有豐富跟不同類型和年齡層個案工作的實作例子，書中更提到音樂治療如何被運用在校園裡，同時也有不同的例子給目前不是音樂治療師的臨床工作者讓他們更了解音樂可以如何運用在不同的場合跟情境。
作者： Grocke, Denise E./ Wigram, Tony/ Dileo, Cheryl (FRW)
這是一本非常寫實的工具書，對於音樂治療裡面「聽」的這一件事進行非常詳盡的討論。還有「聽」在不同的音樂治療session裡面所扮演的角色。這裡有探討過的包括：如何跟著音樂作放鬆(relaxation with music), 搭配著意象做音樂治療(the use of visualisation and imagery, music and collage), 探討歌曲歌詞(song-lyric discussion), 音樂和律動(music and movement techniques)，還有其他會在音樂治療室裡面出現的「聽」。 這本書的種種，都讓我們更能把這一些技巧帶進我們自己的音樂治療室裡面。
作者： Soshensky, Rick
以後想要自己開自己的音樂治療工作室的音樂治療師們可以參考看看這一本書。這本書跟很多不同的音樂治療書籍一樣會有很多的個案分享，也會由不同的角度切入，不只有理論上面的探討，有著不同的角度來觀看音樂治療。同時也會從不同的心靈療癒的角度給您不一樣的點子讓你可以運用在臨床上。
讓畢業後或者是還沒有畢業的大家可以更明確的知道在音樂治療的道路上可以如何陪伴自己的個案走過人生旅程各種不同的旅程。
作者：Ansdell, Gary
音樂對我們來說為什麼那麼重要？音樂又是怎麼樣每天幫助我們？這一本書的作者Ansdell用Nordoff-Robbins music therapy的角度來看音樂和音樂治療這一件事情。帶著我們用他的角度來看我們每一天都會聽到的音樂。這一本書不只是一本讓我們更能了解音樂治療的書，更能讓我們理解音樂如何帶領著我們的生命做出改變。
音樂治療實習時不能錯過的
音樂治療和兒童和家庭
作者： Oldfield, Amelia
Amelia Oldfield是英國非常有名且具豐富臨床經驗的音樂療師。如果你以後是想要跟兒童工作的話，這一本書絕對不能錯過。這本書解釋了在團體音樂治療裡面即興音樂如何滿足小朋友的需求，從一些很基本如何選樂器跟調整桌子的高度到即興音樂的一些分析都寫在書裡面。
書中也會有60個團體音樂治療的點子，還有譜跟一些非常有用的圖畫讓內容更能容易的被理解。
當然在實習的時候更是一本不可缺少的工具書。
作者： Oldfield, Amelia (EDT)/ Flower, Claire (EDT)/ Hesketh, Vince (FRW)
如果你是一個以後想要跟兒童工作的音樂治療師，這一本書也是一定需要擁有的。隨著音樂治療的發展，音樂治療一定會需要跟家長和家人有密切的接觸。
這本書告訴妳如何跟家長們合作而達到最大的效果，雖然不是像那一些可以馬上套用的公式，但是會是你可以依據並且從裡面所提到的例子做依據，做些修改成為你自己的一套風格。
作者： Robarts, Jacqueline
這一本書超級新的，2023年出版的，如果你的工作是跟有語言表達能力的孩童工作的話，這本書一定會是你不能錯過的！
在治療室裡面「玩」這一件事情對小孩來說非常非常的重要，而這一本書就把重點放在「玩」的這一件事情上。
這一本書用很多不同音樂治療師的視角看「玩」的這一件事情。並且用很多不同的角度來探討治療事情裡面發生的事情，更能用心理動力學的角度來看待。
音樂治療和自閉症
作者： Barnes, Geoff
這一本是針對音樂治療和學齡前自閉症孩子工作的著作。這一本書根據16個月在一所公立學齡前學校錄影的結果而寫成的書。充分的把音樂治療師和老師、學生、家長、其他專業人士合作的情境描述得非常清晰。
這一本書有非常多和自閉症孩子工作需要注意和準備的東西。包括了圖片的使用，樂器的使用，對於和這些孩子溝通可以使用的方法和需要注意的事項。除了治療師需要留意的東西外，還有提供一些家長可以在家裡協助的建議。當然少不了的就是近幾年針對這個族群所做的研究。
音樂治療和臨終照護
作者：White, P. Gill, Ph.D.
這本書在我先前的工作機構幫助我非常的大。為了更真切的了解喪失兄弟姐妹的孩童的心理，我看了這一本書非常多次。這一本書非常非常仔細的描述喪失兄弟姐妹的孩童在兄弟姐妹過世後會有的感受和想法。甚至是一些我沒有想過會出現在他們小腦袋裡面的信念都有被非常詳細的紀錄著。
所以如果你也在臨終照護機構服務，也需要和喪失兄弟姐妹的孩童工作這一本書非常推薦閱讀。
作者：Cordula Dietrich
針對COVID-19這一段時間寫的一本書。COVID-19造成了很多天人分隔的事件突然的發生，對於天人分隔，不管對於誰來說都一定是相當糾結的一件事情。
對於受苦的病人來說很多都會開始想，要如何才可以有尊嚴的離開。這個問題同時也是身為照護者和治療師不斷在思考的問題。
這一本書鼓舞著在臨終照護病房服務的人。把音樂看作一個非常強大的工具，讓面對生離死別的我們有所依靠和支持。
音樂治療和兒童和家庭
作者：Aldridge, David (EDT)
作者在本書詳述Neuro-degenerative disease如何限制個案的活動、溝通、和思想的迴路。而音樂治療又是如何協助這一些族群。書中提及了音樂治療與失智症(dementia)，腦損傷 (traumatic brain injury)，多發性硬化症 (multiple sclerosis)相關疾病的應用。如果實習的時候剛好遇到這一些族群的個案，很推薦看看這本書。
作者： Oldfield, Amelia (EDT)/ Flower, Claire (EDT)/ Hesketh, Vince (FRW)
如果你是一個以後想要跟兒童工作的音樂治療師，這一本書也是一定需要擁有的。隨著音樂治療的發展，音樂治療一定會需要跟家長和家人有密切的接觸。
這本書告訴妳如何跟家長們合作而達到最大的效果，雖然不是像那一些可以馬上套用的公式，但是會是你可以依據並且從裡面所提到的例子做依據，做些修改成為你自己的一套風格。
作者： Gilbertson, Simon/ Aldridge, David
這一本書探討著即興音樂跟腦損傷之間的關係。腦損傷的病人如何透過即興音樂漸漸的進步和改善狀況。音樂治療針對腦損傷的病人不再只有功能上的改善了。
書本的第一個部分：提供讀者一個入門了解腦損傷如何影響著不同的人。第二部分敘述音樂治療和腦神經學科相關應用的文獻。最後一個部分有提供非常詳盡的個案分享。
對於想要進入腦神經領域的音樂治療師們是一個非常好的參考書喔。
作者： Zotti, Alfredo
這一本書非常的特別是由本身也是biopolar患者寫的。這一本書提供非常棒的角度讓我們更能了解患有精神疾病的個案的內心世界。
作者書中提及如何運用音樂治療和阿茲海默(Alzheimer’s), 精神分裂症(Schizophrenia), 焦慮(Anxiety), 情緒低落Depression等個案工作的分享。
同時也有分享他最常會運用在治療室裡面的技巧，讓你能站在巨人的肩膀上學習，並且把所學運用在自己的音樂治療裡。
作者： Michael J. Silverman
這一本書非常的特別是由本身也是biopolar患者寫的。這一本書提供非常棒的角度讓我們更能了解患有精神疾病的個案的內心世界。
作者書中提及如何運用音樂治療和阿茲海默(Alzheimer’s), 精神分裂症(Schizophrenia), 焦慮(Anxiety), 情緒低落Depression等個案工作的分享。
同時也有分享他最常會運用在治療室裡面的技巧，讓你能站在巨人的肩膀上學習，並且把所學運用在自己的音樂治療裡。
音樂治療和高風險族群
作者： Sicard, Louise
如果你的實習是針對高風險族群(High-risk offender)或者是在監獄裡服務的話，這本書是你絕對不能錯過的。裡面提到一些在治療裡常碰到卻又比較敏感的話題，像是性愛(sex)跟有暴力傾向的個案(violent offenders)。書中的38個訪問對象，都是針對跟高危險族群服務的音樂治療師。這38個訪問讓你更能了解如何跟這些個案工作，你會知道哪些approach比較有效。這本書補足了目前文獻當中缺少的那一塊，書中的文獻會圍繞著跟這些高風險族群工作時用到的正念mindfulness, 心理劇 psychodrama, 還有其他的藝術治療art therapy。這裡也會提到現在比較頃向運用的creative corrections approach以及其被廣泛運用的原因。
作者：Aldridge, David (EDT)/ Fachner, Jorg (EDT)
音樂很有趣的可以到達造成成癮的腦部區域。所以有研究提出音樂治療也許可以幫助改善成癮的問題。
讀書的時候，其中一位同學實習的對象就是毒品成癮者，讓我引發了好奇所以看了這一本書。這一本書提到了很多不同的成癮問題，也有探討著音樂對於這一些問題如何提供一個改善的方法。同時也訴說著音樂，記憶和情緒，如何緊湊的連貫再一起。
雖然物品成癮的個案不常會遇見，但是，這本書的確是一個不錯的入門喔。
音樂治療中的團體治療
作者： Alison Davies, Eleanor Richards
這本書詳細的紀錄著不同族群做團體的音樂治療時會發生的事情和需要留意的事。這本書是我在實習時需要有團體治療時常常翻閱的書，書中提到與成人（監獄、長照中心、有飲食失調的困擾、有學習障礙）、兒童（自閉症小朋友、特殊照護需求的兒童、學習障礙的兒童）、和音樂治療學生做團體音樂治療時會發生的事情。
讓你在和這些個案工作前，比較能知道會遇到什麼樣子的事情和有哪些事情是需要特別注意的。
音樂治療馬上能派上用場的工具和音樂。
臨床上音樂使用相關的
作者： Conio Loretto and Amaanda Ruddy Belcastro
包括了32首可以馬上使用的歌曲。針對認知能力，學習能力，社交能力，和情緒能力而創作的。非常的實用，適合音樂治療師或者是音樂教育者，把當成工具書，把裡面的創作變成治療室或者是教室裡面的元素之一。
書裡面的歌曲還可以下載下來使用喔！
作者： Wigram, Tony
我最常被問到的就是在治療室裡面會用到的即興演奏到底長什麼樣子？這本書可以一一地幫你解答。這算是在音樂治療裡面即興演奏必看的書籍。
有非常基礎告訴你什麼事即興演奏；如何教即興演奏；怎麼分析即興演奏。到真的會運用在治療室裡面的即興技巧，像是(mirroring, rhythmic ground, containing and holding)怎麼運用不同的和聲，怎麼運用不同的樂器都有提到。
後面還有提到當是團體的即興，又會是什麼樣子的呢？作為治療師我們會怎麼分析我們的音樂？
這一本書都會一一地為你解答。
作者： Baker, Felicity (EDT)/ Wigram, Tony (EDT)
雖然說想當音樂治療師的各位，應該對歌曲寫作都不陌生，但是在治療時運用的歌曲寫作，跟表演藝術的歌曲寫作其實有點不一樣。
所以當時候我實習時我就常常翻閱這一本書找靈感。每一次的歌曲寫作都不一樣，但是開始的方向，當中的分析，還有進行都是有類似之處。
對歌曲寫作有需求的這是一本非常值得參考的書籍。
作者： Baker, Felicity A.
對於治療裡面的用到的歌曲寫作這是另一個很值得參考的書籍。這同時也有收錄不同會用到歌曲寫作的狀況、如何使用、怎麼使用、都有被收錄。
作者：Oldfield, Amelia (EDT)/ Tomlinson, Jo (EDT)/ Loombe, Dawn (EDT)/ Rodgers, Sarah (FRW)
通常受訓的時候，大部分的治療師都會用自己的主修樂器當作治療是裡面最常用的樂器，跟大部分的音樂治療文獻一樣，所用的樂器大部分都是鋼琴、基本的打擊樂器或者是聲音為主。
每一種樂器都有自己的特性，有時候適合一個個案的，未必適合另一個個案；有時候適合一個場所的，又未必適合另一個場所。所以如果你會超過一種樂器，好奇在治療室裡面用不同的樂器有什麼不一樣的好處或者是限制，這本書可以給你一個非常基本的入門，讓你知道不同的樂器的優點和限制。
音樂治療和不同專業合作相關的著作
作者： Jo Sales
在國外音樂治療常常會跟不同的專業一起合作。這一本書的作者非常的有趣，他是一個音樂治療師同時也是紐約一個一人一故事劇場(Playback Theatre)的共同創辦人之一。
他用著一人一劇場跟音樂治療來和5-13歲有情緒困擾問題的兒童工作。這一本書裡面的故事非常感人，裡面有著感人的故事，同時也寫著這些故事如何跟藝術治療做了一個完美的結合的旅程。